În data de 17 septembrie 2025, IP Școala Primară „Grigore Vieru” a găzduit un atelier de formare cu tema „Protecția copilului împotriva violenței, neglijării, exploatării și traficului de minori”, un eveniment de o importanță majoră pentru întreaga comunitate educațională. Activitatea a fost organizată de Fundația de Binefacere Caritas Moldova și susținută de doamna Constanța Gaideu, Ofițer în Protecția Copilului, expert recunoscut pentru experiența sa vastă în prevenirea și combaterea abuzurilor asupra minorilor.

      Scopul acestei sesiuni de instruire a fost consolidarea competențelor cadrelor didactice în identificarea și gestionarea situațiilor de risc, dar și formarea unei culturi instituționale bazate pe respectarea și promovarea drepturilor copilului. Atelierul s-a înscris în demersurile naționale și internaționale care promovează școli sigure, incluzive și centrate pe nevoile fiecărui elev, în conformitate cu recomandările ONU și cu legislația Republicii Moldova.

      Prezentarea a inclus analiza formelor de violență asupra copilului – fizică, psihologică, sexuală, economică și spirituală – cu explicații detaliate privind cauzele, manifestările și consecințele acestora asupra dezvoltării emoționale, cognitive și sociale.

     Semne timpurii de abuz: schimbări bruște de comportament, retragere socială și izolare, tulburări de somn, coșmaruri, regres emoțional sau scăderea randamentului școlar, comportamente agresive sau anxioase inexplicabile.

      De asemenea, au fost analizate aspecte precum neglijarea copilului – de la lipsa alimentației și îngrijirii medicale până la absența supravegherii parentale – și despre exploatarea prin muncă și traficul de minori, prezentându-se consecințele dramatice asupra sănătății și dezvoltării copiilor.

     Formatorul a explicat în detaliu procedura de intervenție școlară: de la sesizarea cazului și evaluarea inițială la colaborarea cu autoritățile tutelare, serviciile sociale și structurile specializate. Au fost prezentate etapele obligatorii: identificarea semnelor de risc și sesizarea imediată a situației, raportarea oficială către autoritățile tutelare, poliție sau serviciile medicale, evaluarea inițială a cazului în colaborare cu managerul de caz desemnat și elaborarea planului de intervenție, cu implicarea specialiștilor în protecția copilului.

      Au fost evidențiate prevederile Legii nr. 140/2013 și ale Hotărârii Guvernului nr. 270/2014, care stabilesc clar obligațiile personalului din învățământ în protejarea copilului și sancțiunile aplicabile în caz de nerespectare a procedurilor.

     Un capitol aparte a vizat tehnicile de comunicare și sprijin emoțional: transmiterea de mesaje-cheie precum „Te cred”, „Nu e vina ta”, „Vom găsi împreună soluția”, respectarea confidențialității limitate, folosirea unui limbaj clar, adecvat vârstei copilului, și evitarea întrebărilor acuzatoare sau a comportamentului care ar putea amplifica trauma.

      Atelierul a consolidat convingerea că siguranța copilului este prioritatea absolută a școlii. Cadrele didactice au dobândit informații teoretice și instrumente concrete, studii de caz și proceduri aplicabile, menite să sprijine identificarea timpurie a abuzurilor și intervenția corectă.

       Participanții au apreciat caracterul practic al formării și relevanța ei pentru activitatea cotidiană, recunoscând că prevenirea violenței și protecția copilului reprezintă o responsabilitate comună a întregii comunități educaționale.

        Prin această activitate, IP Școala Primară „Grigore Vieru” își reafirmă misiunea educativă și etică: crearea unui mediu de învățare sigur, respectuos și incluziv, unde drepturile fiecărui elev sunt protejate cu rigoare și profesionalism, iar fiecare copil se simte ascultat, sprijinit și încurajat să se dezvolte armonios.