La IP Școala Primară „Grigore Vieru” din orașul Ștefan Vodă a avut loc atelierul de lucru „Dezvoltarea parteneriatului școală–familie”, organizat în cadrul proiectului „Împuternicirea copiilor, părinților, cadrelor didactice și comunităților pentru a promova educația incluzivă în Republica Moldova”, implementat cu sprijinul UNICEF Moldova, în parteneriat cu CCF Moldova și Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova.

      Activitatea a fost dedicată consolidării relației dintre școală și familie, o relație construită prin dialog, încredere și responsabilitate comună pentru binele copilului. Atelierul a oferit un cadru de comunicare autentic, în care cadrele didactice au reflectat asupra rolului lor de profesioniști ai educației și parteneri ai familiei în procesul de formare a copilului.

     În cadrul activităților desfășurate, participanții au analizat modul în care comunicarea deschisă, respectul reciproc și implicarea activă a părinților contribuie la starea de bine a elevilor și la progresul lor educațional. Activitățile aplicative au evidențiat faptul că un parteneriat eficient școală–familie presupune cooperare, ascultare și valorizarea fiecărei voci implicate în educația copilului.

     Un accent deosebit a fost pus pe identificarea unor modalități concrete de implicare a părinților în viața școlii, adaptate nevoilor reale ale copiilor și contextului comunitar. Participanții au formulat propuneri de activități comune menite să apropie școala de familie și să consolideze relații de sprijin pentru incluziune, echitate și succes educațional.

     Atelierul s-a încheiat cu o sesiune de reflecție, în cadrul căreia participanții au subliniat importanța dimensiunii umane a educației: copilul are nevoie de siguranță emoțională, de modele de colaborare și de adulți care acționează împreună, în aceeași direcție.

     Prin această activitate, IP Școala Primară „Grigore Vieru” își reafirmă angajamentul de a promova o școală deschisă, incluzivă și empatică, în care parteneriatul cu familia reprezintă o valoare fundamentală și o condiție esențială pentru dezvoltarea armonioasă a fiecărui copil.